Workshop "Werken met jeugdliteratuur"

Mooie verhalen en goede boeken zijn onmisbaar in je onderwijs. Zij zijn belangrijke ankers voor opgroeiende kinderen en vormen een rode draad door de lesstof.

Hoe zet je boeken gericht en effectief in? Welke boeken kies je? Waar vind je ze? Hoe kan je met mooie boeken taalvakken en wereldoriëntatievakken combineren en werken aan meerdere doelen tegelijkertijd? Hoe kan je door middel van jeugdliteratuur het denken stimuleren, hoe verhouden thematische kennis en verhalen zich tot elkaar en op welke manier geef je met boeken vorm aan burgerschapsonderwijs?
Wat is eigenlijk het verschil tussen leesbevordering en literaire vorming? Welke werkvormen en materialen kunnen jou als leerkracht ondersteunen? Dit zijn vragen die aan bod komen in deze workshop.

Onderwerpen die aan bod komen zijn bijvoorbeeld:

• Voorlezen
• Vrije keuze lezen
• Thematisch lezen
• De doorgaande leeslijn
• Soorten boeken en rijke taal
• Werkvormen rondom boeken
• De ontwikkeling van literaire competentie

Voorafgaand aan de workshop wordt een intake gehouden waarbij gezamenlijk wordt gekeken waar het team staat op het gebied van leesonderwijs en waar behoefte aan is. Op basis hiervan worden de inhoudelijke componenten van de workshop bepaald. De workshop is dus zowel geschikt voor beginnende leesbevorderaars als voor gevorderde leerkrachten.

*Maatwerk workshop voor het team

• De duur van deze workshop is in te plannen tussen de 1 uur (basispresentatie) en 3 uur (dagdeeltraining met verschillende componenten van leesonderwijs voor gevorderde teams).

Per half uur wordt 1 punt in rekening gebracht.

Deze workshop kan worden aangevraagd door de leescoördinator, in overleg met de leesmediaconsulent.